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ATIVIDADES
A avaliação interna de escolas, ou a auto-avaliação de escolas, consiste numa avaliação dos aspectos acima mencionados pelos agentes internos à escola, beneficiando geralmente de contribuições da direcção, dos docentes, do pessoal não docente, dos alunos, dos encarregados de educação e da comunidade escolar.
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A realidade escolar é socialmente construída por uma multiplicidade de actores
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